一、認(rèn)識(shí)事物階段

1、認(rèn)識(shí)顏色

2、認(rèn)識(shí)圖形，很多積木盒上都有鏤空的設(shè)計(jì)，可以讓孩子動(dòng)手認(rèn)識(shí)各種圖形，還可以認(rèn)識(shí)大小，薄厚。

3、圖像認(rèn)識(shí)，貓貓狗狗等，可以結(jié)合實(shí)物進(jìn)行，對(duì)孩子的識(shí)物能力更有幫助。

4、數(shù)字認(rèn)識(shí)

5、運(yùn)算符號(hào)認(rèn)識(shí)

二、圖形組合

圖形組合，兩個(gè)三角形可以組成一個(gè)正方形，兩個(gè)半圓可以組成一個(gè)圓等等。

三、數(shù)學(xué)運(yùn)算

可以進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算

四、圖形事物分類

將積木打散，讓孩子根據(jù)一定的情鏡分類，比如動(dòng)物，家具，天氣等等，訓(xùn)練孩子的歸納總結(jié)能力。

五、用積木擺出各種造形

1、最開始可以引導(dǎo)孩子從已有的簡單事物，應(yīng)用各種圖形進(jìn)行擺放。

2、讓孩子發(fā)揮想象力，盡情創(chuàng)造吧。